育児・子育てサークル
日程:2009年1月22日(木)
時間:10:00-11:00
場所:K.I.S.教室
対象:未就学児とママ、プレママ
費用:親子1組、プレママ ¥1,000
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ところで...
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エルモにおやつを食べさせてくれた優しい子がいます (笑)
だれかな~っ (^^)
【Ring around the rosy】
Ring around the rosie,
A pocketful of posies
Ashes, Ashes
We all fall down!
★ Point!
みんなで手をつないで輪を作り同じ方向に回ります。
Ahes, Ashes!でハクション~
"Fall down"で床に転びます。
"Ring around~"輪のように~を囲む、円状に進むという動作、
また"fall"や"down"の感覚を歌と一緒に身につけることができます。
はじめはゆっくり周ることからはじめて、どんどんスピードを上げていくと
子ども達はとっても喜びますよ!
ただし歌いながら子どもと一緒こ走り回ると疲れちゃいますのでほどほどに・・・
ちなみにイギリスやオーストラリアでは、くしゃみの部分は
"Atishoo"と歌われています。
くしゃみにも米語、英語の違いが出るとは面白いですね。
セロテープを使って好きに遊ばせます。
手にぺた。足にぺたり。その時に"Sticky"の言葉をかけてあげます。
経験、体験をもって表現を覚えることは脳にフルに働きかけ単語の定着も早くなります。
歌と一緒に遊んでみてくださいね。
♪Sticky sticky sticky sticky bubble gum,
bubble gum, bubble gum
Sticky sticky sticky sticky bubble gum,
※sticking your hands to your head
And stick! Pull
(Repeat)
sticking your back to the floor.
sticking your elbows to your knees.
歌詞をいろいろなボディーパーツに言い換えて遊んでみてくださいね。
※シールのステッカーも"Stick"からできた単語なんですよ。
★ Point!
セロテープは英語では"Scotch Tape(スコッチテープ)"といいます。
アメリカの粘着テープメーカーの商標でもあります。
Stickyは粘着性のある状態のことをいい、べたべた、ねちょねちょにも使います。
テープのほかにどんなStickyなものがあるか考えてみてくださいね。
例)お米を2、3粒潰して・・・"Sticky, sticky"
ご飯の時に少しだけ学習タイムはいかがでしょう?
I like to eat, eat, eat apples and bananas
I like to eat, eat, eat apples and bananas
I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays
I like to ate, ate, ate ay-ples and ba-nay-nays
I like to eat, eat, eat ee-ples and bee-nee-nees
I like to eat, eat, eat ee-ples and bee-nee-nees
I like to ite, ite, ite i-ples and bi-ni-nis
I like to ite, ite, ite i-ples and bi-ni-nis
I like to ote, ote, ote oh-ples and bo-no-nos
I like to ote, ote, ote oh-ples and bo-no-nos
like to oot, oot, oot oo-ples and boo-noo-noos
I like to oot, oot, oot oo-ples and boo-noo-noos
★ Point!
りんごとバナナの可愛い歌です。
Appleの"a"とBananaの"a"の母音をA-E-I-O-Uと順に替えていきます。
"I want to eat"(食べたい)の表現がすぐに覚えることができます。
小さい子には少しリズムが難しいので I want to toと重ねて言ったり
apples and bananasをリズムにのせてはすぐには言えませんが耳に残るので
いつのにか覚えてしまう不思議な曲です。
2歳の子は自ら応用して"I want to eat eat eat ice cream and chocolate"
と歌っていました♪
ママも一緒にご参加いただくコースです。
親子のスキンシップを大切にし、お子さんが安心感を得るなかで、英語の歌や動作を伴う遊びで興味・関心を引き出していきます。
ママが歌ってくれる英語の歌で自然に英語が耳に馴染み、一緒にリズム感も身につくようになります。
英語絵本の読み聞かせ、身近な物を使っての英語遊びをしながらママにも正しい発音、イントネーション、フレーズを学んでいただきます。
お子さまと一緒に学びながら「えいご子育て」にチャレンジしてみませんか?
お母さんと一緒にご参加いただけるコースです。
大好きなお母さんと一緒というだけで、子供にとっては安心感がある分、英語に対する興味・関心も高くなります。
絵本の読み聞かせ、クラフト、アートなどの様々なアクティビティーを英語の環境の中で楽しんでいきます。
英語の「リトミック(eurythmics)」を取り入れ、5感をフルに使いながら、発音に加えリズムや音階などの音楽的要素も養っていきます。
「英語って楽しい!」とまずは英語に親しみを持ってもらうことを主目的としています。
英語の歌やダンスをしながら、できるだけたくさんの感覚を使いながら体いっぱいに英語を吸収していきます。
またそれらの歌やチャンツから正しい英語の発音やイントネーションに親しんでいきます。
アルファベットの文字の順番や形も覚えていきます。
英語の歌やダンスをしながら英語のリズムを感覚的に身につけていきます。
またそれらの歌やチャンツから正しい英語の発音やイントネーションに親しんでいきます。
TPR(Total Physical Resoponse)活動を取り入れ、聞く力と聞いてわかる語彙を増やしていきます。
アルファベットカードや、イラストカードを使って基本的な単語を学び、アルファベットの文字認識に加え、読み書きも少しづつ取り入れていきます。
英語の歌を使って、様々なシーンでの語彙を増やし、また歌とアルファベットカードの双方よりフォニックスの基礎を学んでいきます。
基本的なフォニックス法での、簡単な単語の読み・書きをする力を養います。
TPR活動では、聞く力と語彙を増やし、英語での理解力、記憶力を高めていきます。
不規則性のあるフォニックスを学び、「聞く」+「話す」+「読む」+「書く」の4スキルをリンクさせた状態でしっかりとした基礎力を身につけます。
それに付随する形でコミュニケーション力も身につけていきます。
TPR活動では複雑な音、語順を聞いても理解できる力を養い、同様に会話も正しいセンテンスで発言できるようにしていきます。
基本は学校の教科書やワークを用いますが、アウトプットすることを主目的としています。
聞いた英語をすぐに訳出したり、和文を即座に英語に組み立てて口に出せるようにしていきます。
また同時にフォニックスの学習も織り交ぜていくので、美しい発音を身につけることが出来る上、単語のスペルを大量に書いて覚えるということもしなくて良くなります。
これらを繰り返し行うことにより、英語⇔日本語の頭の切り替えはスムーズになり結果、会話力向上にもつなげていきます。
「英語は楽しい」がモットーです!ゲームやクイズも入れながら「英語好き」になりましょう。
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