育児・子育てサークル
みなさんこんにちは、ひさこです。
関東地方はついに梅雨入りしちゃいました。。。毎日しとしと、じめじめ雨模様ですが、金沢の入梅はまだですか?
6月7日(土)に、以前このコラムに登場した『いとこで保育士のみどりちゃん』の結婚式があるんです。まさにJune Brideですね~。さわやかな気持ちの良い晴天になってくれればいいな♪
さてさて、今回はこのまま梅雨の話を続けたいと思います。
カーペンターズの歌にもありますが、ほんとうに雨の日は気分を憂鬱にさせますよね。
私が今お世話になっている大学病院の精神神経科の看護師さんも「梅雨になると患者さんが増えるのよねぇ。。。」と言ってました。
...次の研究日が怖いよぉ。。
きっと、どんよりと曇った空や降り止まない雨を見てると心までどーんと落ち込んじゃうんでしょうね。
こういうわけで、梅雨は体調だけでなく、心のバランスも崩しやすい季節なんです。降り続く雨のせいで、なかなかお外へ遊びに出られない子どももちょっぴりイライラ。
こんなときにお母さんまで「んもー、雨ばっかりで洗濯もできないわ」なんてイライラしてはいけません。「洗濯にかかる時間が空いてラッキー♪」と考えを少し変えて、その時間を子どもと一緒に遊んじゃいましょう!
雨の日こそおうちの中で絵本を読んだり手遊びをしたり、そして音楽にあわせて踊ったり子どもと一緒に大きく体を動かしてリフレッシュするチャンス。体を動かすことで同時にダイエットにもなり一石二鳥?!(笑)
「なんだか疲れたな」と感じたら息抜きや手抜きをする、自分なりのリフレッシュ方法を見つける、などして梅雨を乗り切って行きましょう!
コラム第1回 “ご挨拶” (2008.1.17)
コラム第2回 “喃語(なんご)” (2008.2.14)
コラム第3回 “褒めて育てる” (2008.3.18)
コラム第4回 “人見知り” (2008.4.15)
コラム第5回 “子連れ外出必勝法” (2008.5.12)
コラム第6回 “梅雨入り” (2008.6.15)
コラム第7回 “乳幼児健康診査(健診)” (2008.7.15)
コラム第8回 “限界知らず” (2008.8.19)
コラム第9回 “魔の2歳児” (2008.9.23)
コラム第10回 “程よい母親” (2008.10.21)
コラム第11回 “ごっこ遊び” (2008.12.18)
コラム第12回 “幼児期の反抗” (2009.1.25)
コラム第13回 “仮病疑惑” (2009.2.24)
コラム第14回 “赤ちゃん返り” (2009.3.26)
コラム第15回 “子どもがおもちゃを独り占め” (2009.6.17)
ママも一緒にご参加いただくコースです。
親子のスキンシップを大切にし、お子さんが安心感を得るなかで、英語の歌や動作を伴う遊びで興味・関心を引き出していきます。
ママが歌ってくれる英語の歌で自然に英語が耳に馴染み、一緒にリズム感も身につくようになります。
英語絵本の読み聞かせ、身近な物を使っての英語遊びをしながらママにも正しい発音、イントネーション、フレーズを学んでいただきます。
お子さまと一緒に学びながら「えいご子育て」にチャレンジしてみませんか?
お母さんと一緒にご参加いただけるコースです。
大好きなお母さんと一緒というだけで、子供にとっては安心感がある分、英語に対する興味・関心も高くなります。
絵本の読み聞かせ、クラフト、アートなどの様々なアクティビティーを英語の環境の中で楽しんでいきます。
英語の「リトミック(eurythmics)」を取り入れ、5感をフルに使いながら、発音に加えリズムや音階などの音楽的要素も養っていきます。
「英語って楽しい!」とまずは英語に親しみを持ってもらうことを主目的としています。
英語の歌やダンスをしながら、できるだけたくさんの感覚を使いながら体いっぱいに英語を吸収していきます。
またそれらの歌やチャンツから正しい英語の発音やイントネーションに親しんでいきます。
アルファベットの文字の順番や形も覚えていきます。
英語の歌やダンスをしながら英語のリズムを感覚的に身につけていきます。
またそれらの歌やチャンツから正しい英語の発音やイントネーションに親しんでいきます。
TPR(Total Physical Resoponse)活動を取り入れ、聞く力と聞いてわかる語彙を増やしていきます。
アルファベットカードや、イラストカードを使って基本的な単語を学び、アルファベットの文字認識に加え、読み書きも少しづつ取り入れていきます。
英語の歌を使って、様々なシーンでの語彙を増やし、また歌とアルファベットカードの双方よりフォニックスの基礎を学んでいきます。
基本的なフォニックス法での、簡単な単語の読み・書きをする力を養います。
TPR活動では、聞く力と語彙を増やし、英語での理解力、記憶力を高めていきます。
不規則性のあるフォニックスを学び、「聞く」+「話す」+「読む」+「書く」の4スキルをリンクさせた状態でしっかりとした基礎力を身につけます。
それに付随する形でコミュニケーション力も身につけていきます。
TPR活動では複雑な音、語順を聞いても理解できる力を養い、同様に会話も正しいセンテンスで発言できるようにしていきます。
基本は学校の教科書やワークを用いますが、アウトプットすることを主目的としています。
聞いた英語をすぐに訳出したり、和文を即座に英語に組み立てて口に出せるようにしていきます。
また同時にフォニックスの学習も織り交ぜていくので、美しい発音を身につけることが出来る上、単語のスペルを大量に書いて覚えるということもしなくて良くなります。
これらを繰り返し行うことにより、英語⇔日本語の頭の切り替えはスムーズになり結果、会話力向上にもつなげていきます。
「英語は楽しい」がモットーです!ゲームやクイズも入れながら「英語好き」になりましょう。
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